El lunes pasado, mis compañeros y compañeras diseñaron una actividad para sexto de Educación Primaria. Con esta actividad pretendían explicar el contenido de los climas en el mundo y los climas en España. Dicha actividad consistía en la realización de una Webquest cuyo resultado final era una síntesis de la información encontrada.
Como fortaleza he de decir que es una actividad muy dinámica ya que permite al alumno buscar información constantemente y, por tanto, los tiempo de espera son mínimos, casi nulos.
Otra fortaleza que veo es que cada grupo utilizaba un formato diferente a la hora de entregar el resultado final. Esto permite que no sea tan aburrido viendo siempre el mismo tipo de formato, sino que se varíe y por tanto los alumnos estén más atentos.
No obstante, como debilidad he de decir que la actividad que desarrollamos en clase, la veo muy intensa para una sola sesión, estaría bien si se desarrolla en varias.
Otro inconveniente que puedo observar es que este tipo de actividad es para realizarla por pareja o como mucho en tríos, puesto que al hacerse en grupos de cinco alumnos (como lo hicimos nosotros) es difícil ponerse de acuerdo qué información buscar, quién hace qué, e incluso a veces nos quedábamos sin hacer nada.
Finalmente, aquí os dejo el resultado final de nuestro grupo (Nerea Arroyo, Ana Barrón, Leticia Ferrero y Andrea Salle):
http://photopeach.com/embed/ll4mm7?mode=spiral
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